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        <title><![CDATA[Le blog de Ahmed Ghouati]]></title>
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        <description><![CDATA[Articles et communications sur l'&eacute;ducation, l'enseignement et la culture. ]]></description>
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    <title><![CDATA[Mon CV professionnel ]]></title>
    <link><![CDATA[https://ahmedghouati.over-blog.fr/2017/04/mon-cv-professionnel.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 20 Apr 2017 13:09:44 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[https://cv.archives-ouvertes.fr/ahmed-ghouati ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Ahmed Ghouati]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Islam et laïcité ]]></title>
    <link><![CDATA[https://ahmedghouati.over-blog.fr/2016/05/islam-et-laicite.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 25 May 2016 23:07:29 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Islam et laïcité : article en PDF téléaccessible à cette adresse http://pdf.lu/B11P/ ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Ahmed Ghouati]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[rapports de recherche]]></title>
    <link><![CDATA[https://ahmedghouati.over-blog.fr/2016/03/rapports-de-recherche.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 20 Mar 2016 16:29:20 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Education environnementale. Enquête de terrain par questionnaire, entretien et analyse de manuels scolaires utilisés aux niveaux primaire et collège en Algérie ( financeur du projet : Ministère de l’Aménagement du Territoire et de l’Environnement, Conservatoire... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Ahmed Ghouati]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[PROCESSUS DE BOLOGNE ET ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR AU MAGHREB]]></title>
    <link><![CDATA[https://ahmedghouati.over-blog.fr/article-processus-de-bologne-et-enseignement-superieur-au-maghreb-64690879.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 10 Jan 2011 16:14:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[recto • verso PROCESSUS DE BOLOGNE ET ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR AU MAGHREB RESUME : Historiquement les transformations des systèmes éducatifs sont définies dans le cadre d’une politique nationale d’éducation. Or le processus de Bologne est un ensemble de... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Critiques récentes:]]></title>
    <link><![CDATA[https://ahmedghouati.over-blog.fr/article-critiques-recentes-61461131.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 21 Nov 2010 23:34:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[http://artdz.info/les-dossiers-dartdz/127-ahmed-ghouati/221-une-tradition-algerienne-de-laicite-ahmed-ghouati-ecole-et-imaginaire-dans-lalgerie-coloniale-parcours-et-temoignages-lharmattan-2009; http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article693... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Ahmed Ghouati]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Multiculturalisme et éducation]]></title>
    <link><![CDATA[https://ahmedghouati.over-blog.fr/article-multiculturalisme-et-education-42240473.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 03 Jan 2010 14:04:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[MULTICULTURALISME ET EDUCATION, Presses Universitaires du Septentrion/ANRT, Lille, 2000 Toutes les sociétés sont multiculturelles, ce sont les Etats-nations qui réduisent la réflexion et l'action à la monoculture (une seule langue, une seule école, une... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Ahmed Ghouati]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Ecole et imaginaire]]></title>
    <link><![CDATA[https://ahmedghouati.over-blog.fr/article-ecole-et-imaginaire-42191545.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 02 Jan 2010 15:35:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ECOLE ET IMAGINAIRE DANS L'ALGERIE COLONIALE, Editions l'Harmattan/Collection Europe-Maghreb, 2009 Après l’élargissement des lois Ferry à l’Algérie à partir de 1883, les autorités voulaient à la fois conquérir moralement les « indigènes » par la scolarisation... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Ahmed Ghouati]]></dc:creator>
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